La stratégie du secteur de l’éducation pour 2030 (SSEF2030) s’inscrit dans le cadre des perspectives de
développement définies par le Gouvernement du Cameroun, et vient soutenir la stratégie nationale
de développement pour 2030 (SND30) dont elle est la déclinaison au plan sectoriel. Elle est aussi
alignée avec les engagements internationaux du pays, notamment les objectifs de développement
durable (ODD), l’Agenda 2063 de l’Union Africaine, les besoins éducatifs des réfugiés et des déplacés
internes, et les engagements du Sommet sur la transformation de l’éducation tenu aux Nations Unies
en 2022.
Elle fait suite à la stratégie 2013-2020 préparée et mise en œuvre pendant la décennie passée. Laquelle
a permis de nombreuses avancées, mais a aussi connu un bilan mitigé sur certains de ses objectifs.
Le renouvellement du cadre national de développement, l’évolution du contexte économique post
COVID-19, la crise persistante dans la région de l’Extrême-Nord, l’afflux de réfugiés dans les régions de
l’Extrême-Nord et de l’Est, du Nord et de l’Adamaoua, la crise sociopolitique dans les régions du Nord-
Ouest et du Sud-Ouest, ont des implications sur les performances et les besoins du système éducatif
et ont conduit à reprendre une réflexion sur les objectifs et les stratégies de développement du
secteur.
